In het dagelijkse leven doen we voortdurend uitspraken over wat mooi of lelijk is. We lezen in kunstrubrieken waarom een film, een roman of een expositie geslaagd is. De opvattingen daarover zijn verbonden met filosofische vragen over schoonheid en kunst. Wat hebben filosofen doorheen de geschiedenis daarover te zeggen en hoe hebben kunstenaars zich door hen laten inspireren? In deze online reeks maakt u kennis met de verbanden tussen gedachten van filosofen en de werken van de kunstenaars die we van belang vinden. Uitgangspunt is daarbij dat kunstwerken niet alleen iets te zien geven, maar ook begrepen kunnen worden als een intuïtief en visueel antwoord op filosofische vragen.

Onder leiding van filosoof Arthur d’Ansembourg beginnen we met de opvatting van Plato dat kunst een morele functie zou moeten hebben. Hoe speelt dit een rol in de klassieke schilderkunst en waarom stelt Nietzsche dit ter discussie? Vervolgens staan we stil bij de betekenis van het gebruik van centraal perspectief in de renaissance. Wat is het verband met de waarnemingsfilosofie van Descartes en waarom meent Merleau-Ponty dat het werk van Cézanne begrepen moet worden als een breuk met een centraal perspectivische traditie? Tot slot onderzoeken we hoe de esthetica van Kant de weg vrijmaakt voor de l’art pour l’art en waarom dit volgens Derrida een te beperkte opvatting over de kunst is.

• 3 live online hoorcolleges. U volgt de colleges live en kunt deze daarmee niet later terugkijken. 
• Geen lesmateriaal beschikbaar.
• Het bijwonen deze reeks kan op uw eigen computer, laptop of tablet. U heeft alleen een goede internetverbinding en geluid nodig.
• U ontvangt wekelijks 1 uur voor aanvang van ieder college een link waarmee u het college via het programma Zoom kunt bijwonen. Het is alvast handig Zoom te installeren op uw computer